“Lo que esperamos es un nuevo ajuste feroz en educación por parte del gobierno de Frigerio, que va en la misma dirección que lo propone Milei”, dijo a AIM el secretario adjunto de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer) Seccional Paraná, Martín Tactagi, ante el reinicio del ciclo lectivo.
Durante el receso invernal, “las escuelas no han tenido ningún tipo de reparación ni mantenimiento, tal como ocurre desde principio de año, absolutamente nada: ni vidrios que se rompen, puertas. El abandono edilicio es similar al que hizo Milei con las rutas nacionales, desde que asumió, abandonó todo a su propia suerte”, dijo Tactagi a esta Agencia.
“La idea de gestionar sin plata es justamente esa, la de no poner dinero en las cuestiones fundamentales del Estado”.
Con el inicio de las clases correspondientes a la segunda mitad del año, “habrá que ver qué voluntad pone el Estado para garantizar la escolaridad. Esto se debe expresar no solamente en el mantenimiento de los edificios, sino de los cargos, en el no cierre de establecimientos educativos, en el no cese de los transportes escolares”, remarcó Tactagi.
Enfatizó el dirigente de Agmer Paraná, “ingresamos al receso con noticias diversas en relación a esto, con el cierre de cargos, de centros educativos y de transportes terrestres en la provincia que transportan estudiantes; y con la amenaza seria de próximos cierres de cargos y cursos. En este escenario, lo que esperamos es un nuevo ajuste feroz en educación por parte del gobierno de Frigerio, que va en la misma dirección que lo propone Milei”.
En los comedores escolares “se ha visto incrementado, en un porcentaje que no ha sido tan significativo, la cantidad de estudiantes, en función de las múltiples necesidades que pasan las familias en nuestros barrios populares”.
“Esperamos una segunda parte del año donde se profundicen las políticas de ajuste del gobierno de Frigerio y estaremos dando todas las batallas que sean necesarios para detenerlas cuando quieran cerrar cargos, cursos, o el transporte que es tan imprescindible para nuestros estudiantes hoy”, concluyó Tactagi.