El gobernador Rogelio Frigerio recorrió el obrador donde se levanta el futuro complejo educativo de San Salvador, que contará con niveles Primario y Secundario. La obra, iniciada en julio, demandará una inversión provincial cercana a los 870 millones de pesos y beneficiará a unos 540 alumnos a partir del ciclo lectivo 2027.
Compromiso de gestión
Frigerio destacó que los trabajos forman parte del plan de mejoramiento de infraestructura escolar que ya alcanzó 500 intervenciones en la provincia. “Las obras están a pleno. Vamos a llegar al final de la gestión con el 100 por ciento de escuelas, hospitales y rutas provinciales intervenidas por el Estado, porque ahora los recursos de los contribuyentes van a donde tienen que ir”, afirmó.
El ministro de Planeamiento, Infraestructura y Servicios, Darío Schneider, precisó que la inversión total alcanzará los 1.600 millones de pesos y subrayó que la escuela dará respuesta a la demanda de una zona de la ciudad en constante crecimiento.
Detalles técnicos de la obra
El proyecto, ejecutado por la empresa Cemyc SRL, se desarrolla sobre una superficie de 1.200 metros cuadrados. Según explicó el responsable zonal de la Dirección de Arquitectura, Fabián Ríos, actualmente se realizan ensayos de suelo y el tendido del cerco perimetral, mientras que en breve se iniciará un movimiento de tierra de más de 5.000 metros cúbicos para levantar un terraplén en el predio.
La edificación, de planta baja, estará ubicada sobre calle 9 de Julio —entre avenida Gervasio Artigas y Francisco Malarín— y contará con:
Área administrativa (Dirección, Secretaría, Sala de Docentes y Centro de Estudiantes).
Salón de Usos Múltiples (SUM) conectado a comedor, cocina, depósito y sanitarios.
Cuatro aulas taller, seis aulas convencionales y dos grupos sanitarios.
Espacios verdes, patio y circulación semicubierta para actividades al aire libre.
Impacto local
El intendente Jorge Zambón consideró que se trata de “un paso muy importante” para la ciudad, ya que será la primera escuela con niveles Primario y Secundario en un contexto donde la matrícula está completa en casi todas las instituciones.