La modalidad y condiciones para el regreso a las clases presenciales en la educación superior, será dentro de poco tiempo materia de debate en Consejo Superior de la Universidad Nacional de Entre Ríos (Uner). Se estima que la apertura de las aulas pueda darse luego del receso invernal, pero el cómo todavía es algo que no está definido. Y lo que inquieta es que “no hay espacios para discutir esto con la comunidad universitaria”, sostuvo en diálogo con AIM la secretaria General del Sindicato de Trabajadores Docentes Universitarios (Sitradu), Sofía Sforza.

“En la Uner todavía no se ha discutido el regreso a la presencialidad”, señaló a esta Agencia Sofía Sgorza, titula de Sitradu ante la consulta de cómo se prevé esta vuelta a los claustros universitarios. “Lo que sí puede decir es que no hay espacios ni marcos de diálogo para discutir eso con la comunidad de la Universidad. No hay espacios donde la docencia, estudiantes, personal administrativo y de servicios, puedan dar su opinión o lo que han debatido entre los compañeres”, criticó la dirigente gremial.

De acuerdo a lo que ha trascendido, la conducción de la Uner espera aunar criterios entre rectorado y los respectivos consejos directivos de las unidades académicas para la apertura de las aulas, pero ese escenario no se plantea de inmediato, tal vez luego del receso invernal. Sforza dijo que sí existe un “Comité Sanitario que viene de años anteriores. Pero son dos o tres personas que realmente no sabemos en representación de quiénes están y se han reunido a resolver ciertos protocolos. Cuando preguntamos cómo se había conformado este Comité nos mandaron una resolución anterior, no se creó un comité específico para discutir las condiciones que padecemos desde el año pasado”, diferenció.

La referente de Sitradu reconoció también que “si bien la docencia y no docentes de la Uner hemos sido vacunades, la realidad es que no hay condiciones de la vuelta a esa presencialidad. Porque sabemos que la vacuna no es lo único que puede protegernos. Hay que discutir protocolos, materiales y cómo va ser el modelo híbrido que están planteando que ya sabemos que es lo que implica dar presencial y virtual al mismo tiempo, sería una sobre explotación terrible. No hemos recibido noticias respecto a esto. Obviamente esperamos que si algo se discute, seamos convocades”, completó.