La Asociación del Magisterio de la Enseñanza Técnica (Amet) Regional XI realizó este lunes su Congreso Extraordinario Provincial de delegados, donde se debatió sobre un temario variado, haciendo hincapié en la cuestión salarial, estabilidad laboral, capacitación y formación docente, caja de jubilaciones, fondos específicos para la ETP, supo AIM.

En el marco del Congreso, tras las palabras del secretario general, Andrés Besel, se abordaron diversos temas, entre los que destacan, el acuerdo salarial, que se determinó insuficiente y sobre el cual se seguirá debatiendo.

De todos modos, desde Amet, aclararon: “los miembros paritarios realizaron un pormenorizado informe sobre el desarrollo del proceso de negociación salarial. Si bien nuestra institución determinó insuficiente la propuesta del gobierno, debimos aceptarla en virtud del mandato que nos impone el Congreso anterior de mantenernos dentro del Frente Gremial Salarial Docente”.

“Esta situación se vio condicionada por el acuerdo alcanzado por el gremio mayoritario, el cual nos dejó sin margen para continuar la negociación, nuestra intención era proseguir en la mesa de negociación y, de ser necesario, llegar hasta las últimas consecuencias que dispone la Ley de Paritarias Docente 9624, con la meta de alcanzar una mejora en la propuesta de recomposición salarial en los haberes docentes”, agregaron.

En relación con la entrega de kits escolares, se estableció una prórroga hasta el viernes 21 de marzo para completar la lista de kits faltantes a aquellos afiliados que, por algún motivo, aún no los hayan recibido.

Al respecto de la obra social Osplad, y por unanimidad, el Congreso resolvió aprobar el reemplazo del referente que se desempeña al frente de la obra social Osplad, situación abordada con la conducción nacional.

Titularizaciones y financiamiento educativo:

Desde Amet, indicaron que, en la reunión con el gobernador Rogelio Frigerio, se plantearon posturas institucionales importantes, tales como, la titularización de cargos de ingreso y horas cátedra vacantes hasta diciembre de 2023, fecha de corte propuesta por el gobierno.

Además, se trató la solicitud para que se adopte un procedimiento similar al implementado por el Gobierno de La Pampa respecto de los fondos provenientes del Inet, destinados a la capitalización y financiamiento de talleres en Escuelas Técnicas, y Formación Profesional, Sectores Productivos en Escuelas Agrotécnicas, y Laboratorios.

También se abordó la continuidad del último cuatrimestre del profesorado de Educación Técnica, el aprendizaje de los estudiantes y la consolidación de la Modalidad Técnico Profesional. Asimismo, se insistirá en la necesidad de dar continuidad a esta formación específica para esta modalidad.

Por otro lado, se reiteró el rechazo a la reactivación de la resolución 2566/17, que establece la obligación a los equipos de conducción a la carga diaria de inasistencias. Para la Amet, “esta normativa está suspendida por Acuerdo Paritario (con rango de ley) en junio de 2017 y refrendada por Decreto gubernamental. Su puesta en vigencia actual desconoce estos antecedentes legales. Se insistirá para que se dé cumplimiento a lo acordado, cual es la conformación de una comisión paritaria para su reformulación”.

En relación con los supervisores específicos para la Educación Técnico-Profesional, se resolvió insistir ante el Gobierno en la “urgente” necesidad de implementar los cargos de supervisores específicos para la modalidad de Educación Técnico-Profesional, los cuales ya se encuentran presupuestados y cuentan con resoluciones aprobadas. “La aplicación efectiva de esta figura solo depende de la decisión política por parte de la gestión actual, y resulta clave para fortalecer el acompañamiento pedagógico y administrativo que la modalidad técnico-profesional requiere”, indicaron.

Sobre el Iosper

En la reunión, se analizó la situación en general y particular de los servicios del Iosper, luego de la intervención. Se recogió el reclamo de los delegados respecto al cobro de co-seguros y plus médicos excesivos tanto en consultas como en estudios, lo que afecta directamente a los afiliados. También la grave situación en lo relacionado a ortopedia y prótesis, tratamientos oncológicos, acompañantes terapéuticos y maestras de apoyo pedagógico.