En la Marcha Federal Educativa que pasó por Entre Ríos, la secretaria general de la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (Ctera), Sonia Alesso, dijo a AIM que son los maestros la punta de lanza del movimiento obrero, para resistir a las políticas de ajuste del Gobierno nacional de Mauricio Macri: “En las épocas más difíciles de la Argentina  los primeros que salimos a la calle fuimos los maestros y hoy se repite esta historia”.

Docentes con guardapolvos blancos -como un símbolo del derecho al acceso irrestricto a la educación pública, laica y obligatoria-  atraviesan miles de kilómetros para confluir este miércoles en Ciudad Autónoma de Buenos Aires (Caba).  La II Marcha Federal Educativa “tiene cinco columnas (Noa, Nea, Cuyo, Patagonia y Metropolitana) que recorren el país para para hacer una gran movilización a Buenos Aires”, contó a esta Agencia Alesso en su paso por Paraná, quien precisó: “Los maestros somos quienes siempre recorremos las calles del país, por pertenencia, identidad y las políticas neoliberales afectan a las escuelas y los pibes”.

La multitudinaria movilización es para reclamar al Gobierno “paritaria nacional docente, no al ajuste en educación, no al cierre de los institutos superiores, más financiamiento educativo y expresar la preocupación por los conflictos provinciales”.

“El hecho de no convocar a la paritaria nacional impide la resolución de estos conflictos, tenemos varias provincias que todavía no han cerrado en mayo la discusión salarial que debió empezar en diciembre del año pasado o enero, donde todavía están de paro y con distintos tipos de conflicto, y nosotros entendemos que la no convocatoria a paritaria, lo que hace es profundizar esto”, remarcó la dirigente nacional.

En ese marco, consideró que el programa de ajuste se acelera con los préstamos de organismos internacionales, por lo que advirtió que las recetas promovidas del Fondo Monetario Internacional (FMI ) perjudicarán al conjunto del pueblo: “Las veces que el FMI definió sobre el destino de los argentinos (o sobre la política interna de la soberanía del país), siempre afectó a los sectores populares, la transferencia de recursos fue de los trabajadores para los grandes capitales, afectó a la educación pública y, claramente, una de las primeras cosas que anunciaron es que habría que bajar es el ‘gasto’, porque ellos dicen que la educación es un gasto, no una inversión”.
Ante ese escenario, Alesso aseguró que Ctera seguirá peleando en la calle: “Creo que no hay mayor garantía para el movimiento obrero que estar en la calle luchando. En las épocas más difíciles de la Argentina (tanto en la dictadura como en el fin de los 80 y principios de los 90, en lo que fue la oleada neoliberal), los primeros que salimos a la calle fuimos los maestros, y hoy se replica esta historia, porque desde el primer día el magisterio argentino estuvo en la calle peleando. Vemos que esa es la única garantía, construir una unidad del movimiento obrero, de los sectores populares, que resistan el ajuste y seguir peleando”, concluyó.

En la calle “seguiremos y resistiremos hasta torcerle el brazo al gobierno de mauricio Macri, porque a este Gobierno nacional sólo le interesa ajustar y disciplinar a los trabajadores”, dijo el secretario general de la Asocaición Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer), Marcelo Pagani.

Por su parte, la secretaria general de Agmer Paraná, Susana Cogno, destacó que las seccionales de la Rojo y Negro acompañan la Marcha Federal: “Es el 30 aniversario de la Marcha Blanca, donde los docentes recorrimos todo el país con una serie de pedidos, reivindicaciones que hoy siguen vigentes”.

“Es importante transitar todo el territorio del país y poder llegar a Buenos Aires para decirle no al ajuste al poder político nacional, no a la negociación y discusión de salarios a la baja y, también incluimos a Gustavo Bordet (gobernador de Entre Ríos) en esto, porque la propuesta que se aceptó fue a la baja, por lo que el conflicto sigue abierto y mientras sigan las condiciones que hoy tenemos seguiremos en un proceso de lucha”, aseguró la docente.